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知網一論文下載95萬次0次引用遭質疑:深度剖析與學術價值再思考

摘要:本文圍繞知網一篇論文下載量高達95萬次卻引用次數為0的現象,深入剖析其背后的原因及影響。通過對比常規學術論文下載量與引用量的關系,探討學術數據真實性與學術評價體系的合理性。結合行業趨勢與權威數據,提出對學術價值評估的改進建議。...