在社交稱謂日趨同質化的當下,媒體呼吁「同志」重歸主流,挑戰「老師」泛濫的現狀。本文探索稱謂創新之道,結合文化符號、跨界思維與個性化表達,提出重塑社交語言的新視角,激發公眾對身份認同與社交互動的新思考。...
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