畢業是青春開幕式的成長軌跡研究
本研究以某高中2023屆畢業生為案例，深入探討了畢業作為青春開幕式的多重意義。通過跟蹤調查與深度訪談，發現畢業典禮不僅是學業生涯的結束，更是學生心理成長、生涯規劃啟動及社會融入的起點。研究強調，畢業階段的有效引導對學生未來發展至關重要，揭示了學校在畢業教育中的創新實踐及其成效。...
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