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哈佛留學生返美困境：解鎖創新思維的“逆向航行”

發現 深圳人 2025-05-24 21:26 61次瀏覽 33條評論

摘要：面對哈佛已離境留學生可能無法返美的挑戰，本文提出運用逆向思維，探索遠程學習的深度升級、構建全球教育資源共享平臺、創新數字化身份認證機制及推動靈活簽證政策，為留學生群體開辟新路徑，激發教育領域的全面創新。...

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